Estudo da mesofauna edáfica em diferentes sistemas manejo do solo e fontes de nutrientes

Autores

  • Carla Maria Pandolfo UFSM, Epagri/Estação Experimental de Campos Novos
    • Carlos Alberto Ceretta Departamento de Solos/CCR/UFSM
      • Milton da Veiga Epagri/Estação Experimental de Campos Novos
        • Eduardo Girotto UFSM

          DOI:

          https://doi.org/10.52945/rac.v18i2.968

          Palavras-chave:

          esterco, plantio direto, plantio convencional, fauna do solo.

          Resumo

          As práticas agrícolas afetam a fauna edáfica, que exerce importantes funções no solo como a incorporação e a degradação dos resíduos. O objetivo deste trabalho foi avaliar a influência, a médio prazo, de sistemas de manejo do solo e fontes de nutrientes na abundância e diversidade da mesofauna edáfica. A avaliação
          foi realizada em um experimento na Epagri/Estação Experimental de Campos Novos, SC, após nove anos de condução, cujos tratamentos amostrados foram combinações de cinco sistemas de manejo do solo (plantio direto,
          preparo reduzido, preparo convencional, preparo convencional com palha queimada e preparo convencional com palha removida) com quatro fontes de nutrientes (esterco de aves, esterco líquido de bovinos, esterco líquido de
          suínos, fertilizante mineral) e uma testemunha (sem aplicação de nutrientes). Os sistemas de manejo do solo que mantêm a palha (na superfície, semi-incorporada e incorporada) aumentaram o número de organismos da
          mesofauna pela disponibilidade de alimento, porém não afetaram a diversidade do solo. Os resultados obtidos não permitiram diferenciar as fontes de nutrientes quanto a sua influência na mesofauna do solo.

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          Publicado

          23-06-2005

          Edição

          Seção

          Artigo Científico

          Como Citar

          Estudo da mesofauna edáfica em diferentes sistemas manejo do solo e fontes de nutrientes. (2005). Agropecuária Catarinense, 18(2), 63-67. https://doi.org/10.52945/rac.v18i2.968